日本教育新聞社の「週刊教育資料」の巻頭にESD学校教育研究会が2回にわたり取り上げられました。
「潮流」 ＥＳＤ学校教育研究会代表淺川和也に聞く
・「持続可能な開発のための教育を」上
週刊教育資料２００８年７月２１日号 No.１０３５
・「参加型学習で知識を活用する場に」下
週刊教育資料 ２００８年７月２８日号 No.１０３６
「週刊教育資料」
http://www.kyoiku-press.co.jp/epo/index.html
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2008-07-29
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参考・資料
つながるリスト
こどもと地球の未来やESDが分かる本
池田香代子 C.ダグラス・ラミス: 『世界がもし100人の村だったら』
その村には５７人のアジア人、２１人の・・・がいます。シリーズもあります。モーリス ドリュオン: 『みどりのゆび』
さわると何にでも花の咲く〈みどりのゆび〉をもつようになったチト少年は病院などを花いっぱいにして、戦争でも。ユネスコ : 『持続可能な未来のための学習』
ユネスコが教育・学習の中心に持続可能な開発を位置づけた教員研修用のテキスト。ヘレナ ノーバーグ・ホッジ: 『ラダック 懐かしい未来』
ヒマラヤの「リトル・チベット」ラダックでは押し寄せるグローバライゼーションを超えて伝統的な価値も尊重しながら調和的で持続可能な開発を行った。フレデリック バック: 『木を植えた男』
フランスの山岳地帯でただ一人荒れはてた地に木を植え、緑をよみがえらせた男の物語。
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