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ESDコミュニケーション
2009.4.12
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2008年版 持続可能な開発のための教育10年さいたまレポートを公開しました。
０９年度のプロジェクトもご紹介します。
●持続可能な開発のための教育の１０年さいたまの予定
□こども環境学会２００９・千葉大会～大会テーマ「こどもの力」
日時 4月25日（金）～27日（日）
会場 千葉市Qiball（キボール）
こども環境学会２００９年大会ホームページ
http://2009.rdy.jp/
・ポスターセッションA
「こどもの参画による持続可能な開発の可能性 － まち育てと路上のファシリテーション」
・ワークショップ
4月26日（日） 午前10時から12時半まで随時実施 子ども交流館 多目的室
WS5 みちばたで遊びながら考える ドラマテックファシリテーション
持続可能な開発のための教育の１０年さいたま
□アクティブな平和プログラムの構想―ビジョンと評価
―平和教育・紛争予防・平和構築
2009年５月９日（土）午後1時30分から7時
「ネパールでの実践的平和教育を通じた若者のエンパワーメント事業*」
鎌田 陽司（NPO法人開発と未来工房）
「紛争解決の制度と手法」
石原 明子（熊本大学大学院社会文化科学研究科）
交渉・紛争解決・組織経営
「平和教育をつくりかえる」
竹内 久顕（東京女子大学）
「持続可能な平和の文化－演劇的手法による問題解決ワークショップの可能性」
長岡 素彦（ESDさいたま）
および GPPAC（東北アジア）・ピースボート関係者
2009年５月10日（日）午前9時30分から12時
「平和創造をめざした日頃の絵化考程衆目教育～10年の試行を振り返る」
平山 恵（明治学院大学国際学部 / 明治学院大学国際平和研究所）
参加費 500円
主 催 ハーグアピール平和教育地球キャンペーン
後 援 明治学院大学国際平和研究所（PRIME）
協 力 平和の文化をきずく会
ESD（持続可能な開発のための教育）学校教育研究会
参 考 http://afutures.net/production/movie/movie_03.html
会 場：国立オリンピック記念青少年総合センター
センター棟513 ５月９日（土）午後夜間 / 405 ５月10日（日）午前
宿泊可：（D棟）4200円
問合せ：浅川（e-mail: [email protected], tel:048-825-1006)
Tel: 052-801-1201 Fax:052-804-1044
●持続可能な開発のための教育の１０年さいたまの０９年度プロジェクト
■ＥＳＤ地域・学校教育連携フォーラム
「持続可能な環境と農」
■ＥＳＤ地域・学校教育連携フォーラム
「生きる力」「学力」とＥＳＤ」
■ＥＳＤ地域・学校教育連携フォーラム
「ESD体験活動・体験教育」
下期
■市民が発信する平和
■ 自分の住むまちで仕事をつくろう
■ＥＳＤ×ＣＳＲ
●持続可能な開発のための教育の１０年さいたまレポート
2008年版 持続可能な開発のための教育10年さいたまレポート
http://esd.weblogs.jp/esd_/files/esds08.pdf
2007年版
http://esd.weblogs.jp/esd_/files/esds07.pdf
2006年版
http://esd.weblogs.jp/esd_/files/esds.pdf
ＥＳＤさいたまの概要パンフ
「こどもと地球の平和な未来をつくる教育」
http://esd.weblogs.jp/esd_/files/ESDS.pdf
ＥＳＤさいたま CSRプログラム
http://esd.weblogs.jp/esd_/files/csr2009.pdf
●持続可能な開発のための教育の１０年さいたまのプロジェクト
05年には分野連携、学校地域との連携モデルなど、06年には県内地域連携・関東圏連携などを行い、07年はESD授業デザインブロジェクトを行いました08年度は、ESD学校地域連携フォーラムやワークショップ等を開催しました。
1.フォーラム・ワークショップ
県内各地でフォーラム・ワークショップを開催し、地域での持続可能な社会づくりと教育について地域で論議し、進め方を検討した。ワークショップではESDの演劇的手法などの技法の開発もった。埼玉県のNPOと市町村との協働のアイデア提案会でESDについてプレゼンを行い、県と市
町村とを行いました。
■ＥＳＤ地域・学校教育連携フォーラム
「教育と市民活動ボランティア・協働」
【日時】８月２２日 【場所】所沢市役所旧庁舎
■ＥＳＤ地域・学校教育連携フォーラム
「ESD福祉教育 認知症のただしい理解と持続可能な共生社会」
【日時】8月25日 【場所】さいたま市社会福祉協議会 浦和ふれあい館
詳細は持続可能な開発のための教育の10年さいたまのサイト内に報告書があります。
http://www.e-tiiki.net/g/e/ESDREP.pdf
■軍縮さいたま市民ミーティング「市民から発信する平和－軍縮って何？」
【日時】8月30日 【場所】 浦和コミュニティセンター
詳細は「市民から発信する平和」のサイト内に報告書があります。
http://www.ne.jp/asahi/cyber/lab/pj/080830J.pdf
■ 自分の住むまちで仕事をつくろう2
【日時】１１月２９日 【場所】嵐山町アイプラザ
■持続可能な環境と農―ＥＳＤ～空き地から始まる持続可能な社会
【日時】 2月8日 【場所】 浦和コミュニティセンター
記事 持続可能な環境と農
http://www.news.janjan.jp/area/0902/0902167554/1.php
■市民が発信する平和ＩＮかわぐち ～ 平和の文化を創造する
【日時】１１月30日 【場所】かわぐちパートナッシップステーション
記事 市民が発信する平和ＩＮかわぐち
http://www.news.janjan.jp/area/0812/0812012646/1.php
2.各種フォーラム（主なもの）
各地のフォーラム等で発表、講演・ワークショップなどを行ました。
■ESD-J全国ミーティング２００９
【日時】2月21日 【場所】東京 JICA市ヶ谷
■埼玉地域ファンド研究会「環境×ＣＳＲ×ＥＳＤ」
【日時】2月18日 【場所】浦和コミュニティセンター
■北海道的ＥＳＤを構想する－森と海から考えるＥＳＤプログラムづくり
【日時】1月17.18日 【場所】北海道環境サポートセンター
記事
http://www.news.janjan.jp/area/0901/0901235984/1.php
■北陸（富山、石川、福井）におけるＥＳＤ普及のための仕組みづくり
【日時】12月6日 【場所】石川県庁舎
■ワークショップコレクション2008
【日時】10月12.13日 【場所】慶應義塾大学
■みちばた劇まつり 川口 浦和
【日時】3月15日.10月19日 【場所】川口市・さいたま市
●ESD学校教育研究会イベントのESD授業デザインブロジェクト
■ESD授業デザインプロジェクト公開研究会2008 Vol1
「持続可能な社会をめざす環境学習」
【日時】６月７日 【場所】東京 品川区環境情報活動センター
記事
http://www.news.janjan.jp/area/0806/0806099134/1.php
■ESD授業デザインプロジェクト公開研究会 2008 vol2
「ＥＳＤワークショップ グローバル・クラスルーム」
【日時】１１月１６日 【場所】 東京 文京区アカデミー千石
■ESD授業デザインプロジェクト公開研究会 in 名古屋 2008 Vol3
【日時】１２月７日 【場所】名古屋 東海学園大学
記事
http://www.news.janjan.jp/living/0812/0812113316/1.php
■ESD授業デザインフェスタ2008
【日時】8月8.9日 【場所】東京地球環境パートナーシップブラザ
詳細はサイト内に報告書があります。
http://www.e-tiiki.net/ESD/doc/ESD08REP.pdf
■第26回開発教育全国研究集会
【日時】８月２4日 【場所】東京 東京外国語大学
第26回開発教育全国研究集会（開発教育協会）にてラウンドテーブル
「ESD 授業デザインプロジェクト －『グローバル・クラスルーム』」を
行った。
記事
http://www.news.janjan.jp/culture/0808/0808265571/1.php
■年報「ESD授業デザイン2007」
年報「ESD授業デザイン2007」は、ESDを授業や学校づくりの生か
すものでESD授業実践の「持続可能な社会のあり方を考える 授業展開の
工夫」や授業デザインとして「グローバルな教育とローカルな教育を一緒
にデザインする」、「全国の大学・高専の取組」と学生と教員が地域と
取り組む「大学の地域共創とESD」、「スウェーデンにおけるESDの現
状と課題」、2007年のESD学校教育研究会の公開研究会の活動報告など
が掲載されています。
目次
http://esd.weblogs.jp/esd_/files/ESDD.pdf
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持続可能な開発のための教育の10年さいたま(ESDさいたま)
〒350-1174 川越市かすみ野２－８－４
TEL 049-257-9000 FAX 049-233-0402 [email protected]
『こどもと地球の平和な未来のための教育』 http://esd.weblogs.jp/
2006年版 持続可能な開発のための教育10年さいたまレポート
http://esd.weblogs.jp/esd_/2007/04/esd_9b82.html
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